建筑设计综合实习是城乡规划专业教学的重要组成部分，为了能更好的提升学生的建筑设计与实践能力，拓宽学生对传统建筑文化与现代设计理念的认知，因此，5297cmo要玩就玩最好的2023级城乡规划专业于2025年4月8日至4月10日开展为期3天的建筑设计综合实习。本次实习由孙萍、王楚尧等老师带队指导，旨在通过实地调研与考查从而提升学生设计思维与专业技能。
全年级大合影
实习筹备阶段，5297cmo要玩就玩最好的针对实习日程规划、设计任务要求及安全管理细则进行全面部署，强调纪律规范与团队协作的重要性，为师生顺利开展实践奠定基础。在实习期间，两位老师带领着学生们参观有洛阳、郑州的重要文化建筑，例如隋唐大运河博物馆、洛阳博物馆、洛阳城市规划展览馆、二里头夏都遗址博物馆、河南博物院等，深度探讨公共建筑中功能分布、流线组织的实际应用，同时建筑造型如何与建筑平面图之间进行结合，探讨内部空间序列的组织形式，从而为学生的建筑单体设计中提供更多的灵感与思路。同时实践参观地点不限于文化建筑，还有建筑群体组织的样本学习，例如魏坡村、康百万庄园、郑州二砂文创园区等诸多场地，研究了建筑群体间的组合形式，通过让学生进行实地写生，从而帮助学生能够更好的观察到建筑单体间如何进行组合，从而形成有机和谐的整体。同时在为期3天的考查过程中，不仅仅停留在建筑空间的思考之中，借助文化建筑的内涵引领学生，帮助学生们近距离感受中原大地深厚的历史文化底蕴与建筑艺术魅力。
隋唐大运河博物馆建筑 学生考察博物馆内部图
洛阳城市规划展览馆讲解
学生在卫坡村进行建筑写生以及教师指导
康百万庄园建筑讲解
河洛营造探源，中原城脉新生。此次实习突破单纯技术层面的教学，将中原历史文化底蕴融入建筑观察 —— 从夏都遗址的考古建筑到现代文创园区的改造实践，学生在感受建筑艺术魅力的过程中，逐渐建立起 “设计植根于文化土壤” 的创作意识，认识到建筑不仅是空间载体，更是地域精神的物质表达。这种 “实践观察 — 专业思考 — 文化浸润” 的递进式学习，既夯实了学生的设计基本功，又培养了其从功能、形式、文化多维度切入设计的能力，为未来建筑创作提供了兼具技术理性与人文温度的灵感源泉，实现了从 “技能模仿” 到 “设计思维构建” 的深层提升。
（初审/孙萍 复审/杨莉 终审/王淑云）
